Documente Altele La desambiguación de oraciones de relativo en gallego: Nueva evidencia de adjunción alta en lenguas romances (Relative clause disambiguation in Galician: New evidence of high attachment in Romance languages) Fraga I.
Documente Altele Affective priming with associatively acquired valence (Priming afectivo con estímulos de valencia adquiridaasociativamente) Luis Aguado
Documente Altele Early and late inhibitions elicited by a peripheral visual cue on manual response to a visual target: Are they based on Cartesian coordinates? Luiz
Documente Altele LPCM-Win 1.0: programa para analizar modelos logísticos lineales de la familia de Rasch Hontangas
Documente Altele Efectos de la reducción parcial del sesgo hacia el procesamiento del nivel local sobre la transición en el orden de procesamiento Luna Dolores
Documente Altele Latent inhibition in a navigation task: Evidence for the use of associative processes in spatial memory Prados José
Documente Altele Processing of attended and ignored words in the parafovea: Inhibitory aspects of semantic processing Lupiáñez Juan
Documente Altele Attention to semantic and spatial information in aging and Alzheimer?s disease (Atención a la información espacial y semántica en el envejecimiento y la enfermedad de Alzheimer) Linda
Documente Altele Diferentes estrategias de aprendizaje espacial en tortugas reveladas mediante un procedimiento de inversión en un laberinto radial (Different Spatial Learning Strategies in Turtles Revealed by a Reversal Procedure in a Plus Maze) López J.C.
Documente Altele Reflectance and Energetic Imbalance: Colourimetric Evaluation of the NCS Colour Atlas Lillo Julio
Documente Altele Latent inhibition as a function of US intensity in a two-stage CER procedure (Inhibición latente en función de la intensidad del EI en un procedimiento REC de dos fases) Rodriguez Gabriel
Documente Altele Lightness and hue perception: The Bezold-Brücke effect and colour basic categories (Claridad y percepción del matiz: El efecto Bezold-Brücke y las categorías cromáticas básicas) Jover
Documente Altele LA RELACIÓN COMPLEJA ENTRE ÉTICA Y POLÍTICA(The Complex Relationship Between Ethics & Politics) Fermin
Documente Altele La enseñanza de emociones y creencias a alumnos con trastornos del espectro autista:una investigación colaborativa(The teaching of emotions and beliefs in students with autism spectrum disorders: A collaborative research) Josefina
Documente Altele Los estudios curriculares y la historia del presente.(Curriculum studies and the history of the present) Thomas
Documente Altele La construcción colectiva de un portal web de centro. Una experiencia de innovación sostenible(The colaborative building of a school portal web. An experience of sustainable innovation). Mª
Documente Altele La innovación: eje de la docencia y el aprendizaje. (Innovation: axis of teaching and learning) Maria
Documente Altele La mejora de la convivencia en un Instituto de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid.(The improvement of living together in a Secondary School in the Community of Madrid) Juan
Documente Altele La innovación educativa en las Comunidades Autónomas de Cataluña y Aragón.(Educational innovation in Catalonia and Aragon). Joaquín
Documente Altele La Innovación educativa en España desde la perspectiva de Grupos de Discusión: El caso de la Comunidad Autónoma de Canarias.(A Focus Group approach to School-based Educational Innovation: The Case of the Canary Islands in Spain) Juan
Documente Altele Liderazgo para sostener procesos de innovación en la escuela. (Leadership to sustain innovation processes in school) Julián
Documente Altele La innovación educativa en Cantabria: calidad, equidad y apertura a la comunidad. (Educational innovation in Cantabria: Quality, equity and opening up to the community) Pello
Documente Altele La problemática de los estándares de formación y sus exámenes.(The problems of the educational standards and their exams) Heinz-Elmar Tenorth
Documente Altele La experiencia del PISA en Alemania: Recepción, reformas recientes y reflexiones sobre un sistema educativo en cambio. (The experience of PISA in Germany: reception, recent reforms and reflexions about a changing educational system) Hans-Georg Kotthoff
Documente Altele La inserción a la docencia. Aprender a ser maestro de secundaria en México. (Insertion into the Teaching Profession. Learning how to be a Secondary School Teacher in Mexico). Etelvina
Documente Altele La innovación educativa en el País Vasco: inclusión, equidad e integración europea.(Innovation in education in the Basque Country: Inclusion, equity and european integration). Pello
Documente Altele La incorporación y acogida en la escuela infantial y primaria en Catalunya: Percepciones de maestros, tutores y directores. (Incorporation and reception in Early Childhood and Primary Schools in Catalonia: perceptions of teachers, tutors and principals) Anna Aloguín
Documente Altele Los comienzos en la docencia: un profesorado con buenos principios (The early stages in teaching: teachers with good principles) Carlos Marcelo