L'éducation artistique et culturelle permet aux élèves de se constituer une culture personnelle plus riche plus cohérente en croisant

Niveau: Secondaire, Collège, Sixième
L'éducation artistique et culturelle permet aux élèves de se constituer une culture personnelle plus riche, plus cohérente en croisant de nombreux champs disciplinaires. Elle favorise la démocratisation culturelle ou encore l'égalité des chances. Pour la première fois, l'ensemble des 16 établissements scolaires de Menton et des vallées de la Roya se sont réunis au sein d'un grand projet fédérateur au service de l'expression artistique : la 4ème édition des « Curies d'Art » l e s 4 è m e C u r i e d ' A r t s L'opération des « Curie d'Arts » est une mani- festation culturelle exceptionnelle reconnue comme un évènement pédagogique et culturel très fort dans l 'académie de Nice. Les « élèves-artistes » de la 6ème à la terminale et au-delà, sont amenés à traduire leurs impressions autour d'un thème commun, cette année : « couleurs Méditerranée ». Les 200 élèves impliqués ont proposé 26 per- formances artistiques très diverses : des chorégraphies, des saynètes théâtrales, des conférences, des installations photographiques éphémères… Des noms particulièrement évocateurs ont été choisis pour ces rencontres artistiques : l'exposition de travaux photogra- phiques d'étudiants de Sciences Po de Menton s'intitule « Jardins Babyloniens », le spectacle théâtral d'élèves de seconde du lycée Pierre et Marie Curie « Poussière d'eau, ondes azur méditerranéennes », le projet d'art graphique de collégiens de l'Eau vive de Breil-sur-Roya « Note de

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