EP-etude-temps

Les tensions du temps Patricia Vendramin Gérard Valenduc DOSSIER ÉDUCATION PERMANENTEJuin 2005ASSOCIATION POUR UNEASSOCIATION POUR UNEFONDATION TRAVAIL-UNIVERSITÉCHAUSSÉE DE HAECHT, 579 – B-1031 BRUXELLESRUE D E L’ARSENAL, 5 – B-5000 NAMURÉDITEUR RESPONSABLE : PIERRE GEORISHTTP://WWW.FTU.BEAVEC LE SOUTIEN DE LA COMMUNAUTÉ FRANÇAISEAVEC LE SOUTIEN DE LA COMMUNAUTÉ FRANÇAISESERVICE DE L’ÉDUCATION PERMANENTE Ce dossier a été préparé dans le cadre d’une collaboration avec la FEC (Formation Éducation Culture) et suite à la Semaine Sociale Wallonie Bruxelles de 2004 (L’ère du temps). Ce dossier est publié avec l’autorisation de l’éditeur des actes des semaines sociales du MOC (Couleurs Livres). Les tensions du temps 3 Sommaire 1. RYTHMES DE TRAVAIL, TEMPS ET INÉGALITÉS..................................................................6 1. Des rythmes de travail qui accroissent la pression sur le temps...........................................6 2. Les zones de friction et de renoncement ..........................................................................10 3. Tensions temporelles et inégalités ....................................................................................13 2. LE TEMPS ET LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION................................................................................................15 1. Le temps et la technologie15 2. Les rythmes de la technologie et leur ...