Genetic investigations into the role of ionotropic glutamate receptors in hippocampal learning [Elektronische Ressource] / vorgelegt von Thorsten Bus

INAUGURAL - DISSERTATION zur Erlangung der Doktorwürde der Naturwissenschaftlich-Mathematischen Gesamtfakultät der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg 2009 vorgelegt von Diplom-Biologe Thorsten Bus aus Münster / Westfalen Tag der mündlichen Prüfung: Genetic investigations into the role of ionotropic glutamate receptors in hippocampal learning Gutachter: Prof. Dr. P.H. Seeburg (MPI für medizinische Forschung, Heidelberg) Prof. Dr. H. Monyer (Ruprecht-Karls-Universität, Heidelberg) Hiermit erkläre ich, daß ich die vorliegende Dissertation selbst verfaßt und mich dabei keiner anderen Mittel als der von mir ausdrücklich bezeichneten Quellen und Hilfsmitteln bedient habe. Des weiteren erkläre ich, daß ich an keiner Stelle ein Prüfungsverfahren beantragt oder die Dissertation in dieser oder einer anderen Form bereits anderweitig als Prüfungsarbeit verwendet oder einer anderen Fakultät als Dissertation vorgelegt habe. Heidelberg, 29.03.2009 Thorsten Bus Zusammenfassung L-α-Amino-3-Hydroxy-5-Methylisoxazol-4-Propionsäure (AMPA) und N-Methyl-D-Aspartat (NMDA) Rezeptoren gehören zu der Familie der ionotropen Glutamat-rezeptoren, die erregende Signalweiterleitung im Zentralen Nervensystem vermitteln und an vielen Mechanismen beteiligt sind, die dem kognitiven Lernen und Gedächtnis unterliegen.