Enseigner/apprendre le Français Langue Etrangère (F.L.E.) à ...

Enseigner/apprendre le Français Langue Etrangère (F.L.E.) à Taiwan : Une entrée
didactique par le biais de la culture cinématographique
Pour mieux présenter notre recherche, nous expliquerons tout d’a bord le contexte et
l’e njeux de cette recherche ; ensuite, la construction de la revue de question ; c’e st-à-di re
la partie théorique. Enfin, nous parlerons de la méthodologie employée pour mener un
enseignement expérimental à Taïwan et quelque remarques sur cette expérience
pédagogique.
I. But de cette recherche
1. Notre recherche a été construite après une constatation du contexte global de
Taïwan, et en particulier dans l’e nseignement/apprentissage des langues étrangères : les
langues enseignées sont l’a nglais, les langues européennes (l e français, l’a llemand,
l’e spagnol et l’i talien), les langues asiatiques (l e japonais et la coréen) et le russe. Ce s
dernières années, en raison de la mondialisation et de la politique du gouvernement
taïwanais, c’e st-à-di re de transformer le pays en un centre économique pour la région
Asie-P acifique, le Ministère de l’Education a réformé l’e nseignement obligatoire qui
comprend six ans d’e nseignement primaire et trois ans d’e nseignement au collège. Dans
ce contexte, l’a nglais qui est toujours une matière obligatoire au collège et au lycée, est
dorénavant enseigné à l’é cole primaire. Son apprentissage est obigatoire à partir de la
troisième année scolaire (é quivalent au CE 2 en France). Quant aux autres ...