D' " apprendre à mieux vivre ensemble " à " apprendre à choisir " :

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D’ « apprendre à mieux vivre ensemble » à « apprendre à choisir » :
e Un parcours de prévention de la maternelle à la 3 , dans l’école et hors école
Marie-Ange Morel
Infirmière Conseillère Technique, Responsable Départementale, inspection académique de la Savoie
2A impasse du Chardonnet
73000 Chambéry
Marie-Ange.Morel@ac-grenoble.fr
RÉSUMÉ. Un programme de prévention précoce et globale, piloté par le service de promotion
de la santé et de l’action sociale s’applique aux élèves de la Savoie afin de développer et
renforcer leurs compétences psychosociales et proposer une attitude commune pour tous les
acteurs du quotidien de l’enfant hors temps scolaire : famille, école, loisirs… Il repose sur le
postulat suivant : plus tôt les enfants seront outillés dans leurs capacités à acquérir une
confiance positive de soi, à maîtriser leurs émotions et communiquer dans le respect de l’autre,
à développer une pensée critique et créative, à négocier et à gérer les conflits, mieux ils
sauront se positionner dans une situation de tentation ou de risques de tentation
Introduction
Le Service de Promotion de la Santé et de l’Action Sociale en Faveur des Elèves met en
œuvre depuis 2002 sous la direction de l’Inspecteur d’académie Monsieur Bernard JANUEL,
des programmes expérimentaux visant à développer et renforcer les compétences
psychosociales des enfants.
Développés dans le cadre du schéma départemental de prévention des toxicomanies et ...